c ديداكتيك علوم الحياة والأرض ديداكتيك علوم الحياة والأرض

فيديو معرب : بنية وفوق بنية العضلة الهيكلية المخططة

 فيديو معرب : بنية وفوق بنية العضلة الهيكلية المخططة

مستوى الثانية باكالوريا

http://www.didactique-svt.com/



أنشرها:

فيديو معرب : مراحل التقلص العضلي

 فيديو معرب : مراحل التقلص العضلي

الثانية باكالوريا علوم الحياة والأرض



أنشرها:

تصميم إعلانات مجانية من طرف موقنا لفائدة النوادي بالمؤسسات التعليمية

تصميم الإعلانات مجانا هدية 

راسلنا عبر الخاص ونعمل لك إعلان بهدا التصميم وأفضل مجانا
عبر أيقونة إتصل بنا


http://www.didactique-svt.com/












أنشرها:

المبادئ الإستراتيغرافية والسلم الكرونوستراتغرافي


http://www.didactique-svt.com/


إليكم متابعين الكرام  مضمون الفصل الثاني المتعلق باسترداد التاريخ الجيولوجي لمنطقةرسوبية معينة على شكل
 عرض , يحتوي هدا الملف على المحاور التالية
أنشرها:

تحميل نمادج إمتحانات ديداكتيك علوم الحياة والأرض

نمادج إمتحانات ديداكتيك علوم الحياة والأرض - إمتحانات التخصص علوم الحياة والأرض 


http://www.didactique-svt.com/2019/04/blog-post_70.html

لتحميل الملف إضغط على كلمة : التحميل
أنشرها:

كيف أنجز فروض المراقبة المستمرة وفق بيداغوجية الإدماج

إنجاز فروض المراقبة المستمرة وفق بيداغوجية الإدماج

http://www.didactique-svt.com/2018/11/blog-post.html

لتحميل الملف إضغط على كلمة : التحميل
أنشرها:

توجيهات بيداغوجية خاصة باستئناف الموسم الدراسي للدكتورعبد الجليل أميم

http://www.didactique-svt.com/

توجيهات بيداغوجية خاصة باستئناف الموسم الدراسي 1:
اليوم الأول أو الحصة الأولى جد مهمة بالنسبة لك ولتلامذتك أو طلبتك، وعليه لا تبدأ سنتك الدراسية بدون برنامج واضح للحصة الأولى والأسبوع الأول، لأن وضع برنامج واضح نصف النجاح في كل شيء، والتعليم مهنة أهل النظام والضبط، ومن لا برنامج له، لا بيداغوجية عنده، ومن لا بيداغوجية عنده لا ينتظر النجاح مع العبث، .ولا يستحق لقب أستاذ لأنه لقب بيداعوجي أولا وأخيرا، واعلم أن العبث والتعليم لا يلتقيان، وعليه، كل بداية عبثية هي تخطيط مقصود للرداءة وظلم مقصود للمتعلمين، وانتهاك صريح للواجب المهني، واعلم أن تخطيطك واجب، وتبرير عدم القيام به بأي مبرر هو مزيد من العبث لا غير. حي على التخطيط لمسيرة تدريسنا لأبناء وطننا.
توجيهات بيداغوجية للدخول المدرسي2:
كيف يفرض الأستاذ ذاته؟
صوتك طريق لفرض ذاتك لكن ليس لوحده: راجع التوجيهات السابقة.
صوتك المرتعش أو المرتعد أمام التلاميذ يسلب منك السلطة المعنوية سيكولوجيا، ويعطي انطباعا بأنك متوتر أو خائف أو غير متمكن، وعليه تكلم بصوت واضح تكون رنته صافية من توتر حبالك الصوتية، ارفع رأسك عاليا فأنت أستاذ تلقى تكوينا وتم انتقاؤه من بين الآلاف، لا للصوت المنخفض كثيرا ولا للصوت المرتعد ولا للصوت المرتفع كثيرا، بل ابتغي بين ذلك سبيلا موصلا به للمتعلمين رسالة مفادها أنك أستاذ كفء حتى في تصريف إيقاعات صوته.
توجيهات بيداغوجية للدخول المدرسي3:
كيف يفرض الأستاذ ذاته ؟
بعد الصوت، أحيلك أيها الأستاذ على أهمية لغة جسدك، لا تخفي جزءا من جسمك، لا تقف مرتعدا، لا تنظر إلى الأرض، تجول بنظراتك بين المتعلمين حتى أن كل واحد منهم يظن أنك تراقبه، ابتسم وقت الابتسامة، حملق ودقق عندما تحتاج التدقيق، تجول في قسمك بأريحية ورباطة جأش وانفتاح، ارفع يديك وحاجبيك وذراعيك ...تكلم بكليتك، فالتلاميذ يقرؤون في أرحيتك في الحركة قوة الشخصية، ويستنتجون من تراجعك واختبائك وجمودك ضعف الشخصية. الحركة بركة

توجيهات بيداغوجية للدخول المدرسي4:
كيف يفرض الأستاذ ذاته ؟
إمعانا في توظيف شخصيتك كاملة لفرض ذاتك، ننبهك إلى تعابير وجهك التي تتجلى فيها حالتك الجوانية، اعلم أن وجهك يعكس قلقك الداخلي، يعكس سرورك وفرحك، يعكس ثقتك بنفسك وشهامتك، يعكس اضطرابك وخوفك، لذلك ابتسم وقت الابتسامة ولا تكن شحيحا في تحريك مشاعر الانبساط والسرور بين تلامذتك، ولا تبخل عليهم أيضا بنظرات تأملية وسكوت بل وعبوس وتجهم عندما يتجاوزن الخطوط الحمراء التي تعاقدتم عليها لكن بدون مبالغة أو احتقار أو حس انتقامي بل بنزعة توجيهية أبوية أستاذية إنسانية بيداغوجية تروم تعليمهم من خلالها خلق الانضباط، والانضباط أحد أهم أهداف التربية على رأي كانط، يتعلمون من خلال مواقفك الصارمة أن المسؤولية التزام بأداء الواجب وطلب الحق، وأن عدم أداء الواجب المبثوث في التعاقد بينك وبينهم له تبعات إحداها تواصلية وهي أدنى التبعات.
توجيهات بيداغوجية للدخول المدرسي5:
كيف يفرض الأستاذ ذاته ؟
ونشير إلى قيمة التسامح ونقول فيها بيداغوجيا ما يلي: لا تعتقد أبدا أن تسامحك الدائم مفيد للتلاميذ أو الطلبة بل بالعكس يجعل بعضهم يستدخل رذيلة الفوضى عوض خلق الالتزام. لكن في هذا كله عليك أن تكون وسطيا، عادلا، غير متجاوز لحدود الضوابط البيداغوجية، ومميزا بين سلوك الشارع وسلوك المدرسة، ولا يمكن تبرير تجاوزك بتجاوز تلامذتك لأنك أنت الأستاذ، أنت الموجه، أنت البيداغوجي، أنت مصدر الأخلاق والرزانة والاحترافية التربوية أنت المقتدى به اضطرارا لا اختيارا. وإذا نزلت إلى مستوى سلوكاتهم الطفولية فقد غلبت شخصية الإنسان العادي شخصية الأستاذ الاحترافية فيك، إلا إذا كانت استثناء في لحظات يسيرة فلا بأس منها لكنها تضل بالنسبة لك موضوع تطوير لا موضوع تسليم وشرعنة، فالأستاذية لا تشرعن العبث، بل الأساتذة هم من يسمو بالتلاميذ والطلبة إلى مدارج الفضيلة، إلى مدراج الانضباط لا إلى دركات الفوضى، وإذا كان السمو صعودا وشموخا فإن ضده هو الهبوط والسقوط، ولا يمكن للأستاذ أن يكون ساقطا بل بالعكس تماما متعاليا عن القاع وما يرتبط به من أشكال وتجليات الهبوط. هكذا يمكنك أن تفرض شخصيتك عليهم فهم نفوس واعية تقع لها انزياحا.

تأليف الدكتور والخبير في علوم التربية السيد عبد الجليل تميم 

الصفحة الرسمية  للدكتور : Abdeljalil-Amim


أنشرها:

وثائق ومثال عملي لتأسيس النوادي البيئية والصحية بالمؤسسة

تأسيس النوادي البيئية والصحية بالمؤسسات التعليمية

نمادج للوثائق ومراحل تأسيس النادي


http://www.didactique-svt.com/2018/11/blog-post_64.html

إليكم زوارنا أهم هذه الوثائق مع مضمونها:

الفصل الأول : إنشاء النادي.
المادة الأولى :إنشاء النادي .
بناء على على البرنامج الإستعجالي المشروع رقم E1P12 والمذكرة الوزارية رقم 167 بتاريخ 12 ذو الحجة 1430             الموافق ل 3. 30 نونبر 2009 وبمقتضى قانونه الأساسي أسست مؤسسة ثانوية الفتح التأهيلية  النادي الذي  أطلق عليه اسم نادي البيئة والصحة.
المادة الثانية : مدة النادي.
حددت مدة النادي في ثلاث سنوات .
المادة الثالثة :اسم النادي .
اسم النادي : نادي البيئة والصحة.
المادة الرابعة : مقر النادي .
ثانوية ..............
     المادة الخامسة : أهداف النادي .
·       تدريب المتعلمين والمتعلمات على التعاون والإندماج داخل فريق العمل.
·       بناء وسط بيئي وصحي يعطي رونقا وجمالا للمؤسسة.
·       التوعية والتحسيس والتربية البيئية والصحية للمتعلمين والمتعلمات وإجراء أبحاث بيئية وصحية لرصد المشاكل والحلول.
·       تنفيد مشاريع بيئية وأنشطة صحية بالتعاون مع ساكنة المنطقة والإحتفال بالمناسبات البيئية والصحية.
·       إجراء مجلة حائطية ومدونة إلكترونية للنادي.
·       تنظيم حملات تحسيسية وزيارات ميدانية.
·       يمكن للمشروع أن تكون له إمدادات منها : تزويد بعض المؤسسات التربوية المجاورة والجماعات ومختلف الشركاء بنباتات الزينة في إيطار إشعاع المؤسسة على محيطها...

المادة الأولى : العضوية .
يشترط في طالب  العضوية:
ü التمتع بالأهلية القانونية .
üالالتزام بمبادئ وأهداف النادي و قانونه الأساسي ونظامه الداخلي .
üأداء واجب الانخراط  السنوي المحدد قيمته في النظام الداخلي .
    وللمنخرط بالنادي الحق في الاستفادة والانخراط في جميع الانشطة والخدمات المتوفرة بالنادي.
المادة الثانية : فقدان العضوية .
تفقد العضوية في الحالات التالية  :
·       الاستقالة : توجه الاستقالة إلى السيد المنشط  ولا يترتب عنها أي إجراء قانوني إلا بعد قبولها من طرف المكتب المسير للنادي وتصفية جميع التزامات العضو المستقيل .
·       الإقالة : بعد سيرورة من الإجراءات التأديبية في حالة الإخلال بمبادئ النادي .

المادة الأولى : الجمع العام .
يعتبر الجمع العام أعلى هيئة تقريرية  ويبث في  الأمور التالية :
·       المصادقة على التقريرين الأدبي والمالي للنادي.
·       تعديل القانون الأساسي .
·       ينعقد الجمع العام  مرة كل سنتين تلقائيا , وفي دورة استثنائية بقرار من المشرف على النادي , وثلثي أعضاء المكتب المسير , ويتم تعين  مكانه و زمانه وجدول أعماله .
·       يحضر الجمع العام العادي جميع منخر طي النادي كما لهم الأحقية في التصويت والمناقشة . .
·       يعتبر الجمع العام قانونيا بحضور الأغلبية النسبية للمنخرطين , وإلا أجل لجمع عام أخر لمدة لا تتجاوز 15 يوما ويعتبر عندها قانونيا مهما كان عدد الحضور.
·       يتخذ الجمع العام قراراته بالأغلبية النسبية . 
المادة الثانية :المكتب المسير .
هيئة تنفيدية تتكون من 12عضوا منتخبين من طرف الجمع العام , ويوزعون فيما بينهم المهام التالية:

المشرف على النادي (منسق النوادي)
المكتب المسير(6 أعضاء)
يتكون من :
منشط ونائبه- مشرفو اللجان الوظيفية.
اللجان الوظيفية :(9 أعضاء منتخبون)
لجنة الإعلام والتواصل : مشرف ونائبه(منتخبون)- منخرطون من فرق العمل(مؤقتون).
لجنة الأنشطة : مشرف ونوابه (2 منتخبون)- منخرطون من فرق العمل(مؤقتون).
لجنة التوثيق : مشرف ونائبه (منتخبون)- منخرطون من فرق العمل(مؤقتون).
اللجنة المالية واللوجستيك : مشرف ونائبه (منتخبون)- منخرطون من فرق العمل(مؤقتون).
فرق العمل :
المؤقتون (باقي منخرطي النادي).


يقوم المكتب المسير بوضع قانون داخلي يعمل على تحديد صلاحيات كل الأعضاء و كذلك جميع الضوابط التي يجب أن يسير عليها النادي.
المادة الأولى : موارد النادي.
تتكون مداخيل الجمعية من :
·       الإنخراطات السنوية .
·       ريع الأنشطة و البرامج والمشاريع التي يقوم بها النادي  .
·       دعم الجماعات ,السلطات المحلية , الهيئات العمومية , المصالح الخارجية والمركزية للوزارة المعنية , والمنظمات غير الحكومية ,الوطنية والدولية .
·       الهبات و التبرعات و المساعدات وكل ما يسمح به القانون .
المادة الثانية : حساب النادي.
إيردات ومصاريف النادي متصلة بالنظام المالي للمؤسسة.

المادة الأولى : حل النادي .
·       لا يمكن حل النادي إلا من قبل جمع عام استثنائي وبالأغلبية المطلقة , وفي حالة عدم توفر النصاب القانوني , ويؤجل لمدة لا تتجاوز 30 يوما , ويعتبر عندها قانونيا مهما بلغ عدد الحاضرين .   
 المادة الثانية: تعديل أو تغيير القانون الأساسي.
·       للجمع العام الحق في تغيير بنود القانون الأساسي .
·       لا يتغير القانون الأساسي إلا باقتراح من المكتب المسير في فعاليات الجمع العام العادي أو الاستثنائي للنادي .
·       كل تعديل للقانون الأساسي يتم التصريح به في محضر الجمع العام وفقا لمقتضيات القانون .
·       لا يمكن تعديل القانون الأساسي إلا بالأغلبية المطلقة .

إمضاء المشرف على النادي :


                                                                                                                                                    

الباب الأول: الأهداف
المادة 1 :
ü    تدريب المتعلمين والمتعلمات على التعاون والإندماج داخل فريق العمل.
ü    بناء وسط بيئي وصحي يعطي رونقا وجمالا للمؤسسة.
ü    التوعية والتحسيس والتربية البيئية والصحية للمتعلمين والمتعلمات وإجراء أبحاث بيئية وصحية لرصد المشاكل والحلول.
ü    تنفيد مشاريع بيئية وأنشطة صحية بالتعاون مع ساكنة المنطقة والإحتفال بالمناسبات البيئية والصحية المحلية والدولية.
ü    إحداث مجلة حائطية ومدونة إلكترونية للنادي.
ü    تنظيم حملات تحسيسية وزيارات ميدانية.
ü    يمكن للمشروع أن تكون له إمدادات منها : تزويد بعض المؤسسات التربوية المجاورة والجماعات ومختلف الشركاء بنباتات الزينة في إيطار إشعاع المؤسسة على محيطها...

الباب الثاني: العضوية
المادة 2يعتبر عضوا في النادي كل فرد من المؤسسة (متعلما أومتعلمة أو أستاذا) يتمتع بحقوق وعليه واجبات.
المادة 3لكل عضو منخرط حق المشاركة في المناقشة واتخاد القرارات والمساهمة في وضع البرامج وتنفيذها وكذا الترشيح لتولي المهام والمسؤوليات داخل النادي ولجانه.
المادة 4تترتب على حقوق العضوية وواجبات نلخصها فيما يلي:
ü    احترام القانون الداخلي للمؤسسة واحترام النظام العام والداخلي للنادي وكذا العمل على تحقيق أهدافه؛
ü    أداء واجب الانخراط السنوي المحدد في (5) خمسة دراهم؛
ü    القيام بالمهام والمسؤوليات المسندة بكل جدية ومسؤولية؛
ü    العمل على تدبير مبدأ التشاور مع احترام الرأي والرأي الآخر (مبدأ الاختلاف)؛
ü    الانضباط لقرارات الأغلبية والالتزام بها والعمل على تنفيذها؛
ü    الانخراط في كل أنشطة النادي والمساهمة في إنجاحها.
الباب الثالث: الهيكلة والتسيير
المادة 5يسير النادي مكتب مسير منتخب من طرف الجمع العام ويعقد اجتماعاته بشكل منتظم (يتفق عليه ) وكلما دعت الضرورة إلى ذلك بطلب من منشط النادي أو ثلثي أعضائه؛
المادة 6تتخذ القرارات في الاجتماعات العادية بأغلبية الحاضرين أما في الاجتماعات الاستثنائية فبأغلبيته المطلقة بعد حضور النصاب القانوني (الثلثين) وإلا يحدد موعد آخر للاجتماع وحينئذ تتخذ القرارات بأغلبية الحاضرين؛
المادة 7يعين منشط النادي أو من ينوب عنه مسير الاجتماع ويلتزم المقرر(مشرف لجنة التوثيق) أو من ينوب عنه بتحرير المحضر ويوقعه الحاضرون بعد تلاوته؛
المادة 8لا يحق لكل عضو التغيب عن الاجتماعات العادية أو الاستثنائية بدون مبرر مقبول لثلاث مرات على التوالي، وفي هذه الحلة تتخذ في حقه الإجراءات التأديبية المنصوص عليها في الماد19.
المادة 9يمكن للنادي الاستعانة بالعاملين في المؤسسة حسب الحاجة أو من الهيئات التي تربطهم شراكة مع النادي.
الباب الرابع: لجان النادي
المادة 10يساعد المكتب المسير وتعمل إلى جانبه لجان تشكل من الأعضاء والمنخرطين وتساهم في جميع أنشطة النادي حسب المسؤوليات والمهام المنوطة بها وتحدد طبيعتها واختصاصاتها حسب المواد 11-12-13-14.
المادة 11لجنة الأنشطة : تقوم بتاهيل المنخرطين من أجل القيام بالأدوار المنوطة بهم وتلتزم بتسيير الأنشطة المندرجة ضمن البرنامج السنوي للنادي المسطر من طرف أعضائه ومنخرطيه بعد انجاز تشخيص للوضع المدرسي وبلورة خطط عمل وإعداد برامج ومشاريع ملائمة للواقع وتستجيب لمتطلبات متعلمي ومتعلمات المؤسسة كما تقوم بمراقبة وتقييم تنفيد البرنامج السنوي للنادي.
المادة 12: لجنة الإعلام والتواصل : ويوكل إليها بالانفتاح على كل الفاعلين والشركاء من أجل إعدادهم للمساهمة في المشاريع والبرامج المعدة من طرف النادي. كما تتولى إعداد المطويات والإعلانات والوثائق اللازمة للقيام بحملات تحسيسية وتوعوية لفائدة المنخرطين.
المادة 13: لجنة التوثيق : تلتزم بتغطية جميع أنشطة النادي وتقديم تقارير عنها و أيضا تسجيل وحفض محاضر الإجتماعات , كما تسند لها مهمة الإشراف على المجلة الحائطية وتحرير وتدوين الأخبار والإعلانات الخاصة بالنادي وإرسالها للجنة الإعلام والتواصل,وتشرف أيضا على تزويد اللجان المختلفة بالوثائق التي تحتاجها في أداء عملها بالتنسيق مع اللجنة المالية واللوجستيك,وتسند لها مهمة إعداد التقرير الأدبي السنوي للنادي.
المادة 14: لجنة المالية واللوجستيك : تتولى إعداد وتسجيل جميع العمليات الخاصة بالمصروفات والإيرادات المتعلقة بأنشطة النادي وإعداد التقارير المالية الشهرية والسنوية للنادي وتتعهد بتوفير الوسائل والأدوات الازمة لتنفيد أنشطة النادي وصيانتها والحفاظ عليها.
المادة 15تعقد اللجان اجتماعات بصفة منتظمة (حسب البرنامج) أو كلما دعت الضرورة لذلك وتتخذ القرارات بأغلبية الحاضرين من أعضائه. ويتولى مشرف اللجنة مهمة تسيير الاجتماع كما يتولى المقرر مشرف لجنة التوثيق أو من ينوب عنه مهمة تدوين محاضر الاجتماعات وإعداد التقارير لرفعها إلى مكتب النادي قصد مناقشتها والمصادقة عليها.
المادة 16يترأس كل لجنة من اللجان عضو من المكتب المسير للنادي)مشرف اللجنة) ويعتبر منسقا لأعمالها، ويطالب برفع تقارير دورية للمكتب المسير للنادي.
الباب الخامس: القرارات الـتأديبية
المادة 17: يتولى المكتب المسير للنادي تطبيق القرارات التأديبية في حق أعضائه ومنخرطيه وهي كما يلي:
التنبيه – الإنذار – العزل من المهمة أو تجميد العضوية في النادي حسب الحالات المنصوص عليها في المادة 18.
المادة 18تتخذ في حق المخالفين لقرارات المكتب أو لأنظمتها القرارات التأديبية التالية:
ü    التنبيه:
·       في حالة التغيب عن الاجتماع بدون عذر أو سابق إعلام؛
·       في حالة الإخلال بمهمة أو عدم الامتثال لقرارات المكتب المسير أو بالسير العادي لأشغال اللجان أو النادي؛
·       التهاون في أداء المهام؛
ü    الإنذارمعاودة ما هو منصوص عليه في عقوبة التنبيه وحسب حجم المخالفة السابقة بعد إخبار المعني بالأمر بقرار المخالفة المتخذة في حقه؛
ü    العزل من المهمة
·       بعد إنذار المعني بالأمر بمخالفته والقيام بها مرة أخرى؛
·       التأثير بشكل واضح في السير العادي للمهمة المنوطة به أو بغيره؛
·       عدم احترام النظام الداخلي للنادي؛
ü    تجميد العضوية:
·       عدم الالتزام تماما ببنود النظامين الداخلي والعام للنادي أو للمؤسسة؛
·       القيام بأعمال مشينة تسيء بسمعة المؤسسة والنادي.
المادة 19يتم العمل بمضمون هذا النظام مباشرة بعد المصادقة عليه من طرف المكتب المسير.

                                                                              توقيعات أعضاء المكتب المسير:


           في يوم......................., على الساعة ................. بمقر القاعة متعددة الوسائط بثانوية ..., انعقد الجمع العام الاستثنائي لنادي البيئة والصحة بحضور منخرطي النادي وممثلي الأطرالإدارية والتربوية .
            بعد تلاوة التقريرين الأدبي والمالي, تمت مناقشتهما ثم المصادقة عليهما بالإجماع,  كما تم طرح تغيير بعض بنود القانون الأساسي للنادي في:
         * تقليص مدة إجراء الجمع العام العادي من 4 سنوات إلى سنتين . 
         *  تقليص عدد أعضاء المكتب المسير من 9 أعضاء إلى 7 أعضاء          
            بعد ذلك تمت المصادقة على هذه التعديلات, وبعدها تم فتح باب الترشيح للانتخاب أعضاء المكتب المسير الجديد على الشكل التالي:
الرئيس   :
نائبه :
الكاتب العام :
نائبه :
أمين المال :
نائبتها:
المستشار :
          وفي الأخير شكر السيد مدير الثانوية الحضور الكريم ورفع آيات الولاء والإخلاص إلى أسرة أمير المؤمنين صاحب الجلالة الملك محمد السادس دام له النصر والتمكين
  
إمضاء رئيس مشرف النادي :                                                                           إمضاء المدير :


النشاط
تاريخ الإنجاز
المتدخلون
الوسائل والموارد
اليات التاطير والاشتغال
التمويل ومصادره
الإحتفال باليوم العالمي للسيدا
01 دجنبر
منخرطي النادي.
قاعة مختصة مجهزة.
مجلة علمية أسبوعية (مدونة + سبورة ح).
منخرطي النادي.
محاضرة – تحسيس.

إشتراكات المتعلمين.
مساهمات الشركاء.

اليوم العالمي للتنوع البيولوجي
29 دجنبر
جميع شركاء المؤسسة المعنيين بالنشاط.
-جرافات-تربة-غبار عضوي (انضر بطاقة المشروع..)
منخرطي النادي.
تدشين حديقة  للمؤسسة بعد إنتهاء مراحل إنجازه.زيارة ل بحرية صناعية
إنجاز دليل نباتات المؤسسة(ورشات ,عروض).
مساهمات الشركاء.
إشتراكات المتعلمين السنوية والمنخرطين.
اليوم العالمي للأرض
20 مارس
منخرطي النادي والأطر الإدارية.
قاعة متعددة الوسائط مجهزة .
منخرطي النادي.
أعمال تطبيقية (الحديقة)
عروض-ورشات.
إشتراكات المتعلمين السنوية.
مساهمات الشركاء.

الإحتفال باليوم العالمي للصحة
07 أبريل
..  ..  ..
خبير.
..  .. ..
..  ..  ..
محاضرة – عروض – شهادات.
..  ..  ..


·      تقييم وتقيوم الوضعية الحالية لنوادي المؤسسة :
·      المكتب المسير وتاريخ انتهاء ولايته.
·      مناقشة القانون الأساسي.
·      التقرير الأدبي والمالي للنادي المعني.
·      طرح النادي المشروع البديل:
مناقشة قانونه الأساسي واعتماده من عدمه.
مناقشة البرنامج السنوي المقترح.
·      الإتفاق وتحديد تاريخ اعقد الجمع العام التاسيسي او العادي او الإستثنائي.

الأكاديمية الجهوية .                                                            أكادير في 14/10/2008
المديرية الإقليمية
ثانوية
رقم التأجير:
المادة : علوم الحياة و الأرض
الإطار: أستاذ التعليم الثانوي التأهيلي
الإسم الكامل :
                                                         
                                         إلى المدير الإقليمي للمديرية الإقليمية .

الموضوع : طلب توفير وسيلة نقل.
                   
                                 سلام تام بوجود مولانا الإمام.   
وبعد,
    فعلاقة بالموضوع المشار إليه أعلاه,يشرفني سيدي أن أتقدم إلى سيادتكم بهذا الطلب  لتنظيم خرجة دراسية  وذلك يوم ...... إنطلاقا من الساعة .... إلى الساعة .... .
أحيطكم علما أن هذه الخرجة تندرج ضمن أنشطة نادي البيئة والصحة.
            وفي إنتظار ردكم الإيجابي تقبلوا مني سيدي فائق عبارات التقدير والإحترام.

                                                                                                    والسلام
                                                                                                    الإمضاء

المرفقات  

·        طلب ترخيص من ولي أمر التلميذ.
·        برنامج الخرجة المدرسية.
·        لائحة للطاقم التربوي المرافق والمؤطر للخرجة.

اكادير في 14/10/2015
من السيد : مدير ثانوية
                                                         
                                         إلى المجلس البلدي ,,الجهوي مديرية الغابات ... .

                   
                                 سلام تام بوجود مولانا الإمام.   
وبعد,
    علاقة بالموضوع المشار إليه أعلاه,يشرفني أن أتقدم إلى سيادتكم بطلب تزويد المؤسسة ب 80 شتائل من ......و\لك في إيطار المشروع الذي يعتزم نادي البيئة والصحة بالمؤسسة بتنفيذه وفق مراحل كما هو مبين في البطاقة التقنية للمشروع.
            وفي إنتظار ردكم الإيجابي تقبلوا مني سيدي فائق عبارات التقدير والإحترام.

               المرفقات : البرنامج السنوي-القانون الاساسي للنادي                                                         والسلام                            
                                                                                                    الإمضاء
أنشرها:

الأكثر قراءة

responsive Google

أحدث المواضيع

تابعنا على الفايسبوك



صفحتنا على الفيسبوك


إنضم إلينا على الفايسبوك ليصلك كل جديد

rue">